Relación entre el nivel socioeconómico y la discontinuidad de métodos anticonceptivos en estudiantes universitarias de pregrado en Lima metropolitana en el año 2021

Abstract

Antecedentes: La discontinuidad del uso de métodos anticonceptivos puede tener muchas causas, una de ellas puede ser el nivel socioeconómico. El objetivo del presente estudio es evaluar si existe una relación entre el nivel socioeconómico y la discontinuidad de métodos anticonceptivos en estudiantes universitarias.

Métodos: Se utilizó un cuestionario online. La variable dependiente fue la discontinuidad anticonceptiva y se midió con la siguiente pregunta: ¿Ha abandonado, discontinuado o interrumpido el uso de su método anticonceptivo principal? La variable independiente es el nivel socioeconómico, para evaluarla y categorizarla se usó la “Encuesta de Medición de Capacidades Financieras en los Países Andinos”. Para el analisis de las variables se usaron las pruebas estadisticas: chi chuadrado, t-student, razones de prevalencia

Resultados: Se encuestaron 382 participantes. La edad promedio fue 21.7 años. Se observó que el 54.2% de las estudiantes discontinuó el uso de su método anticonceptivo principal. En referencia al nivel socioeconómico la mayor parte de la población pertenece al sector B1 (32.7%) seguido del A2 (31.7%). El nivel socioeconómico tuvo relación estadísticamente significativa en el nivel B con la discontinuidad anticonceptiva. RPa del nivel B: 1.22, IC: 95% (1.00- 1.48) en comparación con el nivel A. El motivo principal de discontinuidad anticonceptiva más comúnmente reportado fue debido a los efectos colaterales que estos causaban en las encuestadas.

Conclusiones: Más de la mitad de las estudiantes discontinuaron su método anticonceptivo principal y se concluyó que el nivel socioeconómico sí tuvo relación con la discontinuidad, esta era mayor en las estudiantes de nivel socioeconómico B. Futuros estudios deberían investigar los motivos específicos por cada método especifico y nivel socioeconómico.

Background: The discontinuity of the use of contraceptive methods can have many causes, one of them can be the socioeconomic level. The objective of our study was to evaluate whether there is a relationship between socioeconomic status and the discontinuity of contraceptive methods in university students.

Methods: An online questionnaire was used. The dependent variable was contraceptive discontinuity and was measured with the following question: Have you abandoned, discontinued or interrupted the use of your main contraceptive method? The independent variable is the socioeconomic level, to evaluate and categorize it, the “Financial Capabilities Measurement Survey in the Andean Countries” was used. For the analysis of the variables, statistical tests were used: chi square, t-student, prevalence ratios.

Results: We surveyed 382 participants. The average age was 21.7 years. It was observed that 54.2% of the students discontinued the use of their main contraceptive method. In reference to the socioeconomic level, most of the population belongs to sector B1 (32.7%) followed by A2 (31.7%). Socioeconomic status had a statistically significant relationship at level B with contraceptive discontinuity. RPa of level B: 1.22, CI: 95% (1.00-1.48) compared to level A. The main reason for contraceptive discontinuity most commonly reported was due to the collateral effects that these caused in the respondents.

Conclusions: More than half of the students discontinued their main contraceptive method, and it was concluded that the socioeconomic level is related to discontinuity, this was greater in students of socioeconomic level B. Future studies should investigate the specific reasons for each specific method for each socioeconomic level.