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Título: Influencia del método de casos en el logro de aprendizaje del curso de prospección minera de estudiantes de Ingeniería de Minas del VII ciclo del curso, Universidad Nacional de Trujillo.
Asesor(es): Leyva Aguilar, Nolberto
Campo OCDE: Ciencias de la Educación
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedcito XVI
Resumen: El objetivo de la presente investigación es determinar la influencia del métodos de casos en el logro de aprendizaje de estudiantes de Ingeniería de Minas del VII ciclo del curso de prospección minera, Universidad Nacional de Trujillo, 2018. La investigación es explicativa experimental, con diseño pre experimental se usó el método hipotético deductivo, con una muestra de 36 estudiantes, se utilizó el cuestionario como instrumentos y wilxonson como técnica para procesar los datos. Se llegó a la conclusión, que la aplicación del método de casos influye en el logro de aprendizaje del curso la prospección minera en estudiantes de Ingeniería de Minas del VII ciclo de la Universidad Nacional de Trujillo, 2018., demostrado por wilxonson con una influencia de -5,232 y un p-valor de significancia de 0,000.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Investigación y Docencia Universitaria
Fecha de registro: 4-abr-2019



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