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Título: Centro de Atención Residencial para niños y adolescentes en Villa El Salvador
Otros títulos: Children care and housing center
Asesor(es): Brenis Zakimi, Daniel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Fecha de publicación: 6-may-2023
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: La tesis responde a la necesidad de plantear un proyecto arquitectónico de la tipología de albergue para niños y adolescentes que responda a las debilidades y carencias que presentan actualmente en el Perú. En vista general se identifican como principales problemas la falta de interacción de los usuarios con el exterior al presentar un lenguaje arquitectónico cerrado a su entorno, lo cual eventualmente genera problemas en el desarrollo social y emocional de los residentes al momento de salir del albergue y en su mismo proceso de crecimiento y formación de personalidad en la adolescencia. Por otro lado, se identifica como la manera en cómo se disponen las viviendas no responden a las necesidades específicas de cuidado que requieren los residentes al verse reflejado en una solución genérica de vivienda. Por ello, mediante el énfasis arquitectónico del estructuralismo y el análisis de la realidad internacional y nacional de la tipología, se plantea un proyecto con un modelo de vivienda que se enfoque en un crecimiento y habitar comunitario en vez de uno sin identidad y genérico. Y, además, una propuesta que permita que la tipología pueda interactuar con su comunidad, en base a un cambio en el programa del proyecto con zonas estratégicas que permitan a los residentes interactuar con su comunidad sin perder el importante valor de protección.

The thesis responds to the necessity to propose an architecture project of the typology of children’s refugee that responds to the weakness and shortages that the center’s face in Peru. The main problems were identified as the missing interaction that the residents get with their own community, which can be seen in the architecture language and distribution that the current centers have, creating a difficult social and emotional development in children and teenagers that live in these refugees and at the moment of living the refugee. On the other hand, the housing distribution do not respond to the specific needs of the user which can be seen in the generic solution most of the housing have. As a result, with the use of the influences of the structuralism movement in architecture and the analysis of the reality of the international and national centers, the project goes along a model that makes the housing design be oriented in a community experience and not a generic or institutional design. Furthermore, an architecture project that can interact with its community with a propose of a change in the program of the center with strategic zones that allow the residents to interact without losing the key element of protection to them.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/668941
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Cruchaga Belaunde, Miguel; Osorio Hermoza, Paulo; Balerdi Arrarte, Jorge
Fecha de registro: 12-oct-2023



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