Juntos creamos: creación literaria mediante el uso de las TICs

Abstract

Durante las últimas tres décadas, las sociedades humanas (tanto urbanas como rurales) han sufrido un fenómeno de digitalización que ha cambiado en gran medida las formas de comunicación. Si bien en muchos ámbitos la tecnología ha avanzado a pasos agigantados, en el sector de educación aún se mantienen ciertas metodologías de enseñanza tradicionales que no corresponden con los hábitos de las nuevas generaciones, especialmente de los llamados «nativos digitales». En el presente trabajo, primero se realiza una introducción que expone la problemática entre la educación tradicional y las TICs. A continuación, se desarrolla un marco teórico en el que se analizan una serie de conceptos relacionados con la lectura, el proceso de la escritura, las tecnologías de la información y el uso de estas para fomentar la creatividad en los adolescentes. En el tercer capítulo destinado a la metodología, se propone el diseño de un proyecto cultural de escritura creativa digital que estará localizado en la ciudad de Lima (Perú). Este proyecto se caracteriza por integrar tanto la creación literaria como el uso de herramientas digitales sofisticadas que estimulen la creatividad y contribuyan con una mejor educación. Por último, se plantearán las conclusiones, las limitaciones y prospectiva del proyecto.