Niveles de logro en la ejecución de la Flauta Dulce de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Divino Maestro – El Parco 2022

Abstract

A través de la praxis de del uso de la flauta dulce se puede dar un diagnóstico sobre el lenguaje musical y la práctica musical. Esta actividad investigativa, se enmarca en la intención de comprobar los horizontes de beneficio en la práctica de la flauta dulce de los discentes. La indagación está encasillada en el modelo cuantitativo, con esbozo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 55 discentes del tercer grado de media de la entidad académica Divino Maestro El Parco, por medio de los criterios pertinentes. Empleándose la herramienta de acopio a una guía de observación, cuya información se estableció por medio de una estadística representativa. Como resultados, esta indagación nos da a conocer los horizontes de beneficio en la práctica de la flauta dulce se encuentran en un horizonte de inicio. Se colige la vertibilidad de la flauta, pues se avizora un conveniente análisis del lenguaje y práctica musical en los discentes.