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Title: Los 12 pasos del titán: Shingeki no kyoyin; Eren Jäeger y Reiner Braun desde el punto de vista de Vogler
Other Titles: The 12 steps of the titan: Shingeki no kyoyin; Eren Jäeger y Reiner Braun from the point of view of Vogler
Advisor(s): Solís López, Augusto Pavel
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Issue Date: 24-Jun-2021
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: Con la creciente y constante globalización, la popularidad del manga y del anime ha incrementado en esto últimos años de manera abismal. El anime es la animación japonesa, enfatizando las expresiones faciales de los personajes. A pesar de que varios académicos han usado tanto el manga como el anime como fuente de información para sus diversas investigaciones, tal parece que no se ha hecho mucho para examinar las fases del viaje del héroe. Es por ello que el objetivo de este trabajo es identificar cómo se manifiestan los 12 pasos del héroe en el anime Shingeki no Kyoyin, más concretamente de Eren Jäeger y Reiner Braun, protagonistas de esta historia. Para realizar esto, se basará en la teoría del viaje del héroe propuesta por Christopher Vogler (1992), los 12 pasos que esta estructura contiene, revisando unas 10 escenas donde ambos personajes sean el eje central de la situación y, finalmente, haciendo uso del instrumento en cuestión, el cual es la guía de análisis de contenido.

With the growing and constant globalization, the popularity of manga and anime has increased dramatically in recent years. The anime is Japanese animation, emphasizing the facial expressions of the characters. Although various scholars have used both manga and anime as sources of information for their various investigations, it appears that not much has been done to examine the phases of the hero's journey. That is why the objective of this work is to identify how the 12 steps of the hero are manifested in the anime Shingeki no Kyoyin, more specifically by Eren Jäeger and Reiner Braun, protagonists of his story. To do this, it will be based on the theory of the hero's journey proposed by Christopher Vogler (1992), the 12 steps that this structure contains, reviewing about 10 scenes where both characters are the central axis of the situation and, finally, making use of the instrument in question, which is the content analysis guide.
Discipline: Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Comunicaciones
Grade or title: Bachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Register date: 14-Feb-2022



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