Look-up in Google Scholar
Title: Nivel de lectura musical de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Serafín Filomeno – Moyobamba - San Martín
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Issue Date: 26-Oct-2022
Institution: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Abstract: La comunicación y el lenguaje musicales permiten establecer relaciones interpersonales en ámbitos globales, ya que la música tiene un carácter universal, haciéndose de esta manera necesario desarrollar la lectura musical para poder expresarse a través de los sonidos musicales en un mundo lleno de sonidos, de manera que podamos comunicar nuestros sentimientos, emociones, ideas, pensamientos y conocimientos- La investigación es de tipo descriptivo, para lo cual se trabajó con una muestra de 33 estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Emblemática Serafín Filomeno – Moyobamba - San Martín, aplicándose el muestreo no probabilístico. El instrumento empleado fue la guía de observación en el recojo de información, el cual fue validada mediante juicio de expertos. Los datos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva. Como resultados, la investigación tenemos que en el nivel de lectura musical la mayoría de estudiantes (64%) presentan un nivel medio, así también la mayoría de estudiantes (64%) presentan un nivel medio en el conocimiento teórico musical ,al igual que la mayoría de estudiantes (52%) también presentan un nivel medio.
Discipline: Educación Musical
Grade or title grantor: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grade or title: Licenciado en Educación Musical
Juror: Vigo Portella, Elizabeth; Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Obando Castro, Diana Julia
Register date: 27-Oct-2022

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TESIS CABANILLAS CABANILLAS.pdf903.44 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons