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Título: La representación de las diferencias sociales en la narrativa audiovisual de las películas Parasite y Snowpiercer de Bong Joon-ho
Otros títulos: The representation of social differences in the audiovisual narrative of the films Parasite and Snowpiercer by Bong Joon-ho
Asesor(es): Espinoza-Robles, Lorena
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
Fecha de publicación: 10-abr-2021
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: El objetivo de este trabajo es analizar los aspectos de la narrativa audiovisual de las películas Snowpiercer (2013) y Parasite (2019) de Bong Joon-ho que permiten que se evidencie la diferencia de clases sociales. Este protocolo de investigación tendrá un enfoque metodológico cualitativo y se dividirá en cuatro etapas: durante la primera etapa se identificarán las diferencias sociales en la estructura narrativa de ambas películas; la segunda etapa analizará las diferencias sociales en la construcción de los personajes protagonistas y antagonistas de ambas películas; la tercera etapa se centrará en reconocer cómo las acciones de los personajes anteriormente mencionados evidencian la diferencia de clases sociales; y en la última etapa se buscará establecer cuáles son los recursos narrativos que se utilizan para revelar las diferencias de clases sociales.

The objective of this work is to analyze the aspects of the audiovisual narrative of the films Snowpiercer (2013) and Parasite (2019) by Bong Joon-ho that allow the difference in social classes to be evidenced. This research protocol will have a qualitative methodological approach and will be divided into four stages: during the first stage, the social differences in the narrative structure of both films will be identified; the second stage will analyze the social differences in the construction of the main characters and antagonists of both films; the third stage will focus on recognizing how the actions of the aforementioned characters show the difference in social classes; and in the last stage it will be sought to establish which are the narrative resources that are used to reveal the differences of social classes.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/657461
Disciplina académico-profesional: Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Comunicaciones
Grado o título: Bachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Fecha de registro: 21-sep-2021



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