Mejora de proceso de planificar el año escolar de una Institución de Educación Básica de Lima

Abstract

Actualmente, el uso de tecnología ha crecido en las instituciones de educación básica; a causa de la pandemia estas instituciones se han visto en el deber de brindar sus servicios lo más parecido posible como si fuera en la modalidad presencial. Por ello, para dar el paso a la transformación digital que se ha estado dando en nuestro país en el ámbito educativo de manera progresiva, se ha reformulado la manera de ejecutar los procesos mas importantes y claves de esta entidad de educación básica. Por lo mencionado anteriormente, la propuesta de este proyecto es brindar una solución tecnológica que contribuya en la ejecución en el proceso de planificación del año escolar, con la finalidad de que se optimicen los tiempos y el resultado supere las expectativas de toda la comunidad educativa. Ello llevará a que los estándares de calidad educativa de esta institución sean un referente para la mejora continua de la educación en nuestra comunidad.

En el capítulo 1, se plantea el problema, se plantean los objetivos del proyecto, asimismo, cuáles son los indicadores de éxito y el impacto en la institución, por último, se realiza el análisis de factibilidad tanto económica como técnica.

En el capítulo 2, se analiza y se evidencia en que parte del proyecto se ha aplicado los Student Outcomes.

En el capítulo 3, se da a conocer la situación actual de la institución de educación básica y se establece el Marco Teórico a desarrollar en el presente proyecto de tesis.

En el capítulo 4, se desarrolla la propuesta de solución del proyecto donde se propone un sistema de gestión educativa.

En el capítulo 5, se evidencia los resultados de las etapas del presente proyecto de tesis.

En el capítulo 6, donde se muestra la estructura la gestión de proyecto, el cual nos brinda lineamientos para el desarrollo de este.

Nowadays, the use of technology has been growing in the basic education institutions; because to the pandemic this institutions had have seen themselves into the duty of giving their services most posible equal like it’s been the presencial modalilty. For that reason, in order to give the first step into the digital transformation which it has been openned in the educational environment in our country in a progressive way. Accordingly, the proposal in this project is give a tecnological solutions and also contribute in the execution of the school year planning process, for the purpose to optimize the time and the result overcome the expectation of all the education comunity. This will led that the educational quality standars of this institution became a referent for the education continuous improvement in our comunity.

In the first chapter, it proposed the project problem and targets, also, which are the success indicators and the impact of the institution, at last, it is made the tehnical and economic viability.

In the second chapter, it is made known in which part of the project it has applied the Student Outcomes.

In the third chapter, it is made known the current situation of the basic education institution and it established the theoretical framework to develope in this thesis project.

In the fourth chapter, it develope the project solution proposal where is proposed an educational management system.

In the fifth chapter, it is made known the Outcomes from the stages of the thesis project.

In the sixth chapter, where it is shown the management project structure, which it gives us the guidelines for its develpment.