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Título: Factores de riesgo y experiencias emocionales en mujeres que viven en condición de pobreza
Otros títulos: Risk factors and emotional experiences in women living in poverty
Asesor(es): Marcelo Torres, Nohemi Estefani
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 18-ene-2021
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: Objetivo: Describir los factores de riesgo a los que están expuestas las participantes y conocer sus experiencias emocionales. Método: Estudio cualitativo y diseño fenomenológico. Entrevista semiestructurada. La muestra fue de 8 mujeres entre 40 y 60 años. Se realizó un análisis de contenido de las categorías: factores de riesgo y experiencia emocional, para analizar la narración de cada participante. Resultados: La importancia de la salud mental de las participantes para elaborar las experiencias negativas y positivas resulta un factor protector fundamental para su aprendizaje y crecimiento. Conclusiones: Se descubrió que, debido a la complejidad e intensidad de las experiencias emocionales, la salud menta de estas mujeres se convierte en un elemento clave, ya que a partir de ahí se puede determinar su capacidad para lograr integrar y elaborar los aspectos positivos y negativos de sus experiencias.

Objective: To describe the risk factors to which the participants are exposed and to know their emotional experiences. Method: Qualitative study and phenomenological design. Semi-structured interview. The sample consisted of 8 women between 40 and 60 years old. A content analysis of the categories was carried out: risk factors and emotional experience, to analyze the narration of each participant. Results: The importance of the mental health of the participants to elaborate negative and positive experiences is a fundamental protective factor for their learning and growth. Conclusions: Poverty and its risk factors alter their nervous system in various ways, which is manifested in mental imbalances, which must be treated, to minimize the impact on their environment.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/654805
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Psicología
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 3-mar-2021



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