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Título: Conocimiento Especializado de los profesores de matemática para la enseñanza de problemas de adición y sustracción
Otros títulos: Specialized knowledge of mathematics teachers for teaching addition and subtraction problems
Autor(es): Nieto Castillo, Ana Lucía; Pflucker Guzman, Karina Flor
Asesor(es): Beteta Salas, Marisel Rocío
Palabras clave: Conocimiento matemático; Profesor de matemáticas; Profesor experto; Mathematical knowledge; Math teacher; Expert teacher
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 9-jul-2020
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo describir el conocimiento especializado de un profesor de matemáticas experto, que enseña el tema de la resolución de problemas de adición y sustracción a los estudiantes. Realizamos un análisis de contenido de los 22 documentos seleccionados en la matriz, empleando un sistema de categorías dentro del subdominio de Conocimiento de los Temas (KoT) del modelo de Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (MTSK).

The aim of this study was to describe the specialized knowledge of an expert math teacher while teaching the topic of solving addition and subtraction problems to students. A content analysis of 22 documents was performed by using a category system within the subdomain of Knowledge of Topics (KoT) of the model Mathematics Teacher's Specialized Knowledge model (MTSK).
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/653838
Disciplina académico-profesional: Educación y Gestión del Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Educación
Grado o título: Bachiller en Educación y Gestión del Aprendizaje con especialidad en Niñez
Fecha de registro: 12-ene-2021
Bachiller - Trabajo de investigación

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