Conocimiento sobre caries temprana de la infancia en padres de familia de la Institución Educativa Nº 1776 Indoamérica – La Esperanza, 2021

Abstract

Determinar el nivel de conocimiento sobre caries temprana de la infancia en padres de familia de la Institución Educativa Nº1776 Indoamérica – La Esperanza, 2021. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio prospectivo, transversal, descriptivo y observacional. Se evaluaron a 103 padres de preescolares de 3 a 5 años, a quienes se les aplicó un cuestionario virtual validado y confiable consistente en 10 preguntas, categorizando finalmente al nivel de conocimiento sobre caries temprana de la infancia en alto, medio y bajo. Resultados: Se obtuvo que el nivel de conocimiento sobre caries temprana de la infancia fue medio en un 36.89%, alto en 32.04% y bajo en 31.07%. Según el grado de instrucción, el nivel conocimiento fue predominantemente bajo en los padres sin nivel, con primaria incompleta y secundaria incompleta; mientras que en los padres con primaria completa fue predominantemente bajo y medio, y en los padres con grado de instrucción superior fue medio y alto. Conclusión: El nivel de conocimiento sobre caries temprana de la infancia en padres de familia de la Institución Educativa Nº 1776 Indoamérica – La Esperanza, 2021 fue predominantemente medio.

To determine the level of knowledge about early childhood caries in parents of the Educational Institution Nº1776 Indoamérica - La Esperanza, 2021. Materials and Methods: A prospective, cross-sectional, descriptive and observational study was conducted. We evalu.ated 103 parents of preschoolers aged 3 to 5 years, who were administered a validated and reliable virtual questionnaire consisting of 10 questions, finally categorizing the level of knowledge about early childhood caries into high, medium and low. Results: The level of knowledge about early childhood caries was medium in 36.89%, high in 32.04% and low in 31.07%. According to the level of education, the level of knowledge was predominantly low in parents with no education, incomplete primary and incomplete secondary; while in parents with complete primary education it was predominantly low and medium, and in parents with higher education it was medium and high. Conclusion: The level of knowledge about early childhood caries in parents of the Educational Institution Nº 1776 Indoamérica - La Esperanza, 2021 was predominantly medium.