Desajuste del Comportamiento Psicosocial en estudiantes de dos Instituciones Educativas de Piura

Abstract

La siguiente investigación descriptiva comparativa tuvo como objetivo establecer la diferencia del nivel de desajuste del comportamiento psicosocial en estudiantes de dos instituciones educativas de Piura, en la cual se aplicó el instrumento Inventario de desajuste del comportamiento psicosocial (INDACAPS) de Reyes & Sánchez. La muestra está constituida por 287 estudiantes de ambos sexos, en donde se aplicó la prueba U de Mann Whitney hallando diferencias de la variable de 0,000** (p<.01) en cuanto al promedio de desajuste del comportamiento psicosocial, se establece diferencias entre las dimensiones, inestabilidad emocional, agresividad, resentimiento, baja autoestima, desconfianza, desesperanza, dependencia, desajuste familiar y social entre ambas instituciones educativas de Piura. Se concluye que existe diferencia significativa entre ambas poblaciones de estudio

The following comparative descriptive research aimed to establish the difference in the level of psychosocial behavior maladjustment in students from two educational institutions in Piura, in which the instrument Inventory of psychosocial behavior maladjustment (INDACAPS) by Reyes & Sánchez was applied. The sample is made up of 287 students of both sexes, where the Mann Whitney U test was applied, finding differences of the variable of 0.000** (p<.01) in terms of the average psychosocial behavior maladjustment, differences are established between the dimensions, emotional instability, aggressiveness, resentment, low self-esteem, distrust, hopelessness, dependency, family and social imbalance between both educational institutions in Piura. It is concluded that there is a significant difference between both study populations