Aplicación Guía PMBOK, para fortalecer Gestión de Cronograma, Costos y Calidad del Proyecto Construcción Institución Educativa N° 80937, Canibamba Alto, Usquil

Abstract

La presente tesis ha propuesto la aplicación de Guía PMBOK, para fortalecer Gestión de Cronograma, Costos y Calidad del Proyecto Construcción Institución Educativa N° 80937, Canibamba, Usquil, para el cumplimiento de los plazos otorgados por el cliente en la fase 1 del proyecto Construcción Institución Educativa N° 80937, Canibamba, Usquil. El método de estudio del presente trabajo de investigación fue deductivo, de enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), no experimental y de diseño transversal. Se realizó la aplicación de los 6 procesos de la gestión del cronograma, de los 4 procesos de la gestión de Costos y de los 3 procesos de la gestión de la calidad y se obtuvieron como resultado: planificar la gestión de cronograma, costos y calidad, por lo que se obtuvo el plan de gestión de cronograma, definir las actividades, se obtuvo la lista de hitos del proyecto; secuenciar las actividades, se obtuvo el diagrama de red del proyecto; estimar la duración, se obtuvo el periodo de trabajo de las actividades; desarrollar el cronograma, se obtuvo el cronograma base, costos base y la calidad base del proyecto, se obtuvo las técnicas para controlar el umbral del proyecto. Finalmente, la investigación brindo resultados positivos ante la propuesta y dificultad en la aceptación de aplicación de la Guía PMBOK para fortalecer Gestión de Cronograma, Costos y Calidad, utilizando los lineamientos del PMBOK, para la Construcción de la Institución Educativa N° 80937, culminando el 25 de junio del 2022, significando un incumplimiento en 15 días de retraso a la entrega de la obra por parte de la empresa contratista.

This thesis has proposed the PMBOK Guide Application, to strengthen Schedule, Cost and Quality Management of the Project Construction Educational Institution No. 80937, Canibamba, Usquil, for compliance with the deadlines granted by the client in phase 1 of the project. Construction of Educational Institution No. 80937, Canibamba, Usquil. The study method of this research work was deductive, with a mixed approach (quantitative and qualitative), non-experimental and with a cross-sectional design. The application of the 6 processes of schedule management, of the 4 processes of Cost management and of the 3 processes of quality management was carried out and the following results were obtained: planning the management of schedule, costs and quality , so the schedule management plan was obtained, define the activities, the list of project milestones was obtained; sequencing the activities, the network diagram of the project was obtained; estimate the duration, the work period of the activities was obtained; develop the schedule, the base schedule, base costs and the base quality of the project were obtained, the techniques to control the project threshold were obtained. Finally, the research provided positive results before the proposal and difficulty in accepting the application of the PMBOK Guide to strengthen Schedule, Cost and Quality Management, using the PMBOK guidelines, for the Construction of the Educational Institution No. 80937, culminating on June 25, 2022, meaning a breach of 15 days of delay in the delivery of the work by the contractor company