Cohesión familiar y resiliencia en alumnos de secundaria de una institución educativa nacional de Trujillo, 2020

Abstract

La investigación tuvo como propósito, establecer la relación entre la cohesión familiar y la resiliencia, para lo cual contó con una muestra de 150 alumnos de quinto de secundaria de una Institución educativa de Trujillo, la investigación fue de tipo cuantitativa y de diseño correlacional, donde se aplicó los instrumentos de cohesión familiar y resiliencia, donde se halló que existe una relación significativa (r=.724) donde a mayores índices de resiliencia mejor será la cohesión familiar.

The purpose of the research was to establish family cohesion and resilience, for which it had a sample of 150 fifth-year high school students from an educational institution in Trujillo, the research was qualitative and correlational design, where the instruments of Resilience and family cohesion, where it was found that there is a significant relationship (r = .724) where the higher the resilience indexes, the better the family cohesion.