Buscar en Google Scholar
Título: Análisis del discurso de historias fan-fiction: una construcción de la identidad en la plataforma Wattpad
Otros títulos: Speech analysis of fan-fiction stories: a construction of identity within Wattpad
Asesor(es): Quevedo Stuva, María Inés
Fecha de publicación: 30-nov-2019
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: El presente trabajo de investigación consta de un análisis del discurso de las historias fan-fiction y cómo éstas construyen la identidad de los jóvenes en comunidades virtuales de fan-fiction, también llamados fandoms. El análisis se realizará en base a dos fanfics que se realizaron en la plataforma virtual de Wattpad. En relación al discurso de las historias de fan-fiction, se analizará la temática, la narrativa, y los personajes dentro de cada historia; así como el papel de cada uno de los actores que participan de la comunidad, ya sea el escritor de la historia o el lector. En estas variables se encuentra plasmada la identidad de cada uno de los actores mencionados; por lo que, de esta manera, se determinará el perfil y cómo es la relación de los diversos actores que interactúan dentro de la comunidad virtual mencionada.

This research work consists of a discourse analysis of fan-fiction stories and how they build the identity of young people in virtual fan-fiction communities, also called fandoms. The analysis will be carried out based on two fanfics that were carried out on the Wattpad virtual platform. In relation to the discourse of fan-fiction stories, the theme, the narrative, and the characters within each story will be analyzed; as well as the role of each of the actors that participate in the community, be it the writer of the story or the reader. In these variables the identity of each one of the mentioned actors is reflected; So in this way, the profile will be determined and how is the relationship of the various actors that interact within the virtual community mentioned.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/635430
Disciplina académico-profesional: Comunicación y Periodismo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Comunicaciones
Grado o título: Bachiller en Comunicación y Periodismo
Fecha de registro: 27-ene-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons