Incidencia de depresión en estudiantes de secundaria entre una institución educativa nacional y una particular, Piura, 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias de la incidencia de depresión en estudiantes de secundaria entre una institución educativa nacional y una particular, Piura, 2023. Se ejecutó un estudio de tipo no experimental de diseño descriptivo – comparativo, basándose en una muestra compuesta por 400 estudiantes adolescentes, mujeres y varones del nivel secundario, el rango de edad es de 13 a 18 años. Se aplicó el Inventario de Depresión de Beck. Los resultados que se obtuvieron fue un Sig. De 0.405 > 0.050 por lo que no existen diferencias significativas, a nivel descriptivo se identificó que en la institución educativa nacional hay mayor número de casos que se encuentra en un nivel moderado, mientras que en la institución educativa particular se ha identificado que predomina el nivel bajo, se concluye que, la depresión no difiere en estudiantes de secundaria entre la institución educativa nacional y una particular, Piura, 2023. A través de los resulta dos se demostró que la depresión no difiere del tipo de institución, se reporta incidencia en ambas instituciones. Esto incita a que futuras investigaciones tomen acciones que puedan reducir los niveles reportados ya que al tratarse de una población adolescente cuya etapa se caracteriza por muchos cambios que los predispone a ser vulnerables a otras problemáticas

The present research was carried out in a national educational institution and a private educational institution in the city of Piura, with secondary school students in order to determine the differences in the incidence of depression in secondary school students between a national and a private educational institution, Piura, 2023. A non- experimental study of descriptive-comparative design was carried out, based on a sample composed of 400 adolescent female and male secondary school students, with an age range of 13 to 18 years old. The instrument used was the Beck Depression Inventory. The results obtained were a Sig. of 0.405 > 0.050, so there are no significant differences, at a descriptive level it was identified that in the national educational institution there is a greater number of cases that are at a moderate level, while in the private educational institution it has been identified that the low level predominates. From the inferential results, it is concluded that depression does not differ in high school students between a national and a private educational institution, Piura, 2023. Therefore, the usefulness of these results shows that comparisons between institutions are not necessary, but rather to consider depression related to another variable in the future or to consider gender as a sociodemographic variable for comparison