Dependencia emocional y estrategias de afrontamiento en estudiantes de medicina humana de una universidad privada de Piura

Abstract

La investigación tuvo como propósito principal determinar la correlación entre la dependencia emocional y estrategias de afrontamiento en estudiantes de medicina humana de una universidad de Piura, asimismo, la muestra estuvo conformada por 286 estudiantes de I a VI ciclo de la facultad. Se usó el diseño correlacional, utilizando para su evaluación el Inventario de Dependencia Emocional (IDE) de Aiquipa y la Escala de Afrontamiento Briefcope 28. Se concluyó que la correlación es positiva con las dimensiones antes mencionadas (Rho= 0.527). Por otro lado, en relación de las dimensiones de la dependencia emocional y las dimensiones de las estrategias de afrontamiento, los resultados señalan que existe un coeficiente positivo en la correlación de Pearson (p<.05) entre las dimensiones centradas en el problema, de igual manera, se identificó un índice de significancia positiva (p <.05), entre las dimensiones de dependencia emocional y el factor centradas en las emociones

The main purpose of the research was to determine the correlation between emotional dependence and coping strategies in human medicine students from a university in Piura, likewise, the sample consisted of 286 students from I to VI cycle of the faculty. The correlational design was used, using for its evaluation the Aiquipa Emotional Dependency Inventory (IDE) and the Briefcope 28 Coping Scale. It was concluded that the correlation is positive with the aforementioned dimensions (Rho= 0.527). On the other hand, in relation to the dimensions of emotional dependence and the dimensions of coping strategies, the results indicate that there is a positive coefficient in the Pearson correlation (p<.05) between the dimensions focused on the problem, of In the same way, a positive significance index (p <.05) was identified between the dimensions of emotional dependence and the factor focused on emotions