Buscar en Google Scholar
Título: Programa educativo sobre los conocimientos y actitudes del cuidado humanizado de los profesionales de enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital pediátrico Lima, 2020
Asesor(es): León Castro, Delia Luz
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.01
Fecha de publicación: 25-may-2020
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: La presente investigación titulada: “Efectividad del programa “Cuidando con amor” sobre los conocimientos y actitudes en el cuidado humanizado de los profesionales de Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital pediátrico” tuvo como objetivo determinar la efectividad del programa, sobre los conocimientos y las actitudes del cuidado humanizado de los profesionales de Enfermería en la UCI de un hospital pediátrico. El estudio es de enfoque cuantitativo, de diseño experimental, tipo pre experimental y de corte longitudinal. La muestra estuvo conformada por 40 enfermeros de la UCI Neurológica, el tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia; participaron un total de 30 profesionales de Enfermería; seleccionada, por criterios de inclusión y exclusión. La recolección de datos se realizó a través de las técnicas de entrevista y observación; se utilizaron dos instrumentos uno para medir los conocimientos y el otro para medir las actitudes; la validez se realizó a través de 5 jueces con grado de especialistas en UCI a través de la Prueba V de Aiken, dando un resultado de 1.00; lo que significa que el instrumento es válido; para la confiabilidad se utilizó la prueba del Alfa de Cronbrach dando un resultado de 0.845; por lo tanto, el instrumento es fiable.
Disciplina académico-profesional: Segunda Especialidad en Enfermería en Cuidados Intensivos Pediátricos
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias de la Salud
Grado o título: Segunda Especialidad Profesional de Enfermería: Cuidados Intensivos Pediátricos
Fecha de registro: 20-ago-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons