Centro deportivo recreacional en Manchay

Abstract

Se presenta una propuesta de un Centro Deportivo Recreacional de carácter público que tiene como principales usuario los niños y jóvenes en formación educativa en la urbanización de Manchay. La idea principal es incluir los deportes en la parte formativa del estudiante con la finalidad de mejorar no sólo físicamente sino social e intelectualmente. A su vez, se busca incluir deportes populares y no tan populares que requieren de mayor infraestructura deportiva. Por otro lado, uno de los principales conceptos de diseño utilizados en el proyecto es la eco/sostenibilidad, se plantea una arquitectura amigable con el medio ambiente, con el fin de cuidar el ecosistema y educar al usuario. Además, se considera espacios flexibles donde se pueden generar distintas actividades en una misma área. Por tal motivo, se ha desarrollado un marco teórico, conceptual y el estudio de proyectos referenciales de la tipología, conceptos y énfasis. Asimismo, se ha analizado la situación actual deportiva a nivel internacional, nacional y del departamento de Lima y las características del distrito y el terreno donde se encuentra ubicado el proyecto para poder determinar los criterios de diseño a utilizar. Adicionalmente, se evalúa al usuario del proyecto, para poder considerar sus necesidades y las actividades que cotidianamente realizan para definir el programa y las áreas del proyecto. Finalmente, con el diseño del proyecto se busca reforzar una serie de variables psicológicos que son aspectos claves que se desarrollan en la vida cotidiana e importante para el desarrollo. A través de la educación física, los niños expresan su espontaneidad, fomenta su creatividad y le permite conocer, respetar, valorarse a sí mismo y a los demás. Además, se busca fortalecer los lazos sociales del distrito, generar un polo deportivo en la zona y que permita incentivar el futuro posicionamiento de otros equipamientos deportivos.

A proposal of a Recreational Sports Center of a public nature is presented that has as main user children and young people in educational training in the urbanization of Manchay. The main idea is to include sports in the formative part of the student in order to improve not only physically but socially and intellectually. In turn, it seeks to include popular sports and not so popular that require more sports infrastructure. On the other hand, one of the main design concepts used in the project is the eco / sustainability, an environmentally friendly architecture is proposed, in order to take care of the ecosystem and educate the user. In addition, flexible spaces are considered where different activities can be generated in the same area. For this reason, a theoretical, conceptual framework and the study of referential projects of typology, concepts and emphasis have been developed. Likewise, the current sporting situation at the international, national and departmental levels of Lima and the characteristics of the district and the land where the project is located were analyzed in order to determine the design criteria to be used. Additionally, the project user is evaluated, in order to be able to consider their needs and the activities they carry out on a daily basis to define the program and the project areas. Finally, the design of the project seeks to reinforce a series of psychological variables that are key aspects that are developed in daily life and important for development. Through physical education, children express their spontaneity, foster their creativity and allow them to know, respect, value themselves and others. In addition, it seeks to strengthen the social ties of the district, generate a sports center in the area and to encourage the future positioning of other sports equipment.