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Guerreros, M., (2017). Centro de desarrollo para personas con discapacidad intelectual [Tesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)]. http://hdl.handle.net/10757/624449
Guerreros, M., Centro de desarrollo para personas con discapacidad intelectual [Tesis]. PE: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2017. http://hdl.handle.net/10757/624449
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Título: Centro de desarrollo para personas con discapacidad intelectual
Autor(es): Guerreros Anyosa, Maria Gracia
Asesor(es): Orna Costa, Luis Felipe
Palabras clave: Proyectos arquitectónicos; Diseño arquitectónico; Edificios educativos; Educación especial; Arquitectura; Independencia (Lima, Perú : Distrito)
Fecha de publicación: 1-sep-2017
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: Diseñar un centro donde las personas con discapacidad intelectual puedan sentirse independientes, que a futuro puedan integrarse mejor a la sociedad y que gracias a la arquitectura puedan superar barreras sociales, para su autonomía. Para este motivo se propone un Centro de Desarrollo que implica la educación, la rehabilitación y la recreación de las personas con discapacidad intelectual; mediante intervención temprana, sumada a la formación básica complementaria, trabajos ocupacionales y a la capacitación de padres. La propuesta se plantea en el Distrito de Independencia, debido a que es el Distrito con menor cantidad de Centros Educativos Especiales de Lima Norte y uno de los que tiene la mayor concentración de personas con discapacidad intelectual.
Design a center where people with intellectual disabilities can feel independent, to be able in the future to better integrate into society and thanks to architecture can overcome social barriers, for their autonomy. For this reason, a Development Center is proposed which involves the education, rehabilitation, and recreation of people with intellectual disabilities; through early intervention, coupled with complementary basic training, occupational work, and parent training. The proposal is presented in the District of Independencia in Lima, because it is the District with the least number of Special Education Centers in Northern Lima and one of those with the highest concentration of people with intellectual disabilities.
Design a center where people with intellectual disabilities can feel independent, to be able in the future to better integrate into society and thanks to architecture can overcome social barriers, for their autonomy. For this reason, a Development Center is proposed which involves the education, rehabilitation, and recreation of people with intellectual disabilities; through early intervention, coupled with complementary basic training, occupational work, and parent training. The proposal is presented in the District of Independencia in Lima, because it is the District with the least number of Special Education Centers in Northern Lima and one of those with the highest concentration of people with intellectual disabilities.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/624449
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Fecha de registro: 21-oct-2018
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