Título: Conocimientos sobre alimentación complementaria y el estado nutricional de niños de 6 a 24 meses que acuden a la estrategia de crecimiento y desarrollo del Centro de Salud Guadalupe - 2018
Asesor(es): Pastor Ramírez, Norma
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional San Luis Gonzaga
Resumen: Establecer la relación entre conocimientos sobre alimentación complementaria y estado nutricional en niños de 6 a 24 meses que acuden a estrategia crecimiento y desarrollo del Centro de Salud Guadalupe - 2018.
Estudio descriptivo y transversal, con muestra de 90 madres, utilizando como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario de conocimiento y ficha de datos de estado nutricional. El conocimiento sobre alimentación complementaria es nivel deficiente en 68.8%, el 25.6% nivel regular y solo el 5.6% nivel bueno. Según el estado nutricional de los niños el 53.3% tienen estado nutricional normal, el 22.2% de niños tienen desnutrición, el 16.7% de niños tienen sobrepeso y el 7.8% tienen obesidad. Con un 95% de confianza los datos dan evidencia que existe relación significativa entre conocimientos sobre alimentación complementaria y estado nutricional en niños de 6 a 24 meses que acuden a estrategia crecimiento y desarrollo del Centro de Salud Guadalupe – 2018 (p=0.002).
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To establish the relationship between knowledge about complementary feeding and nutritional status in children from 6 to 24 months who attend a growth and development strategy of the Guadalupe Health Center - 2018.
Descriptive and cross-sectional study, with a sample of 90 mothers, using the survey as a technique and a knowledge questionnaire and a nutritional status data sheet as an instrument. Knowledge about complementary feeding is deficient level in 68.8%, 25.6% regular level and only 5.6% good level. According to the nutritional status of the children, 53.3% have normal nutritional status, 22.2% of children have malnutrition, 16.7% of children are overweight and 7.8% have obesity. With 95% confidence, the data give evidence that there is a significant relationship between knowledge about complementary feeding and nutritional status in children aged 6 to 24 months who attend the growth and development strategy of the Guadalupe Health Center - 2018 (p = 0.002).
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional San Luis Gonzaga. Facultad de Enfermería
Grado o título: Licenciado en Enfermería
Jurado: Curro Urbano, Olga Maria; Castillo Paredes, Rosa Gregoria; Garcia Aquije, Amanda María
Fecha de registro: 17-may-2024