Prácticas preventivas y la calidad de vida relacionada a la salud de los docentes de la Universidad Nacional del Callao

Abstract

La tesis Prácticas Preventivas y Calidad de Vida Relacionada a la Salud de Docentes de la Universidad Nacional del Callao, tiene gran relevancia por cuanto se conoce que existen condiciones en la educación superior que afectan a la sa|ud de| docente. Esta investigación tuvo como objetivo determinar la asociación que existe entre las prácticas preventivas y calidad de vida relacionada a la salud (CVRS) de los docentes de la Universidad Nacional del Callao. Se utilizó el tipo de investigación cuantitativa, diseño no experimental y descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 132 docentes de las 11 facultades de la Universidad Nacional del Callao, se empleé el muestreo estratificado simple. La técnica utilizada fue la encuesta con un cuestionario de prácticas preventivas conformado por 17 preguntas, que evalúa las siguientes variables: evaluación clínica, pruebas diagnósticas y protección específica; y la CVRS se determinó con el SF-36.

The thesis “Preventive Practicesand Quality of Life Related to the Health of Teachers of the National University of Callao“, has great relevance because it is known that there are conditions in higher education that affect the health of the teacher. This research aimed to determine the association between preventive practices and quality of life related to health (HRQL) of the teachers of the National University of Callao. The typenof quantitative _ research was used, non-experimental design and descriptive-correlational. The sample consisted of 132 teachers from the 11 faculties of the National University of Callao, simple stratieadmpling was used. The technique used was the survey with a questionnaire of preventive practices consisting of 17 questions, which evaluates the following variables: clinical evaluation, diagnostic tests and specific proctection; And HRQL was determined with the T I SF-36.