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Título: L'impact du développement du tourisme rural sur le bien-être des habitants de la Vallée du Colca: Application de l'Approche par Capacités
Otros títulos: El impacto del desarrollo del turismo rural en el bienestar de los habitantes del Valle del Colca: aplicación del enfoque de capacidades
Asesor(es): Marie Dit-Chirot, Clément
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Université d’Angers
Resumen: La presente investigación permite medir el impacto del turismo en el desarrollo del Valle del Colca, no solo en términos del aspecto económico, sino también en relación con la calidad de vida y el bienestar de sus pobladores. Para este fin, se utilizó el enfoque por capacidades de Amartya Sen, ya que permite analizar el desarrollo económico desde un punto de vista psicológico y social. Para obtener los datos necesarios para el análisis, se realizaron entrevistas a los pobladores de los diferentes pueblos del Valle del Colca y analizamos los siguientes indicadores de desarrollo social: características individuales, características territoriales, vivienda, salud, educación, trabajo y empleo, salario, vínculos sociales y tiempo libre. Los resultados de esta investigación son muy importantes para la comprensión de la realidad del turismo en las zonas rurales de Perú, y más aún porque se trata de un estudio del impacto del desarrollo turístico en los individuos, lo que hace que este trabajo sea original, ya que, como hemos dicho, este tema se suele abordar de forma estadística y analizando el conjunto de la población.
Disciplina académico-profesional: Turismo - Acondicionamiento Turístico y Desarrollo de Destinos
Institución que otorga el grado o título: Université d’Angers. Faculté de Tourisme, Culture et Hospitalité. Ecole Supérieure de Tourisme et d'Hôtellerie
Grado o título: Máster en Ciencias Humanas y Sociales con mención en Turismo - Acondicionamiento Turístico y Desarrollo de Destinos
Jurado: Marie-dit-Chirot, Clément; Moisy, Laurence
Fecha de registro: 21-jul-2022

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