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Título: Motivación intrínseca y rendimiento académico en los estudiantes de enfermeria del 1° ciclo del semestre académico 2014-I de la UNAC, 2014
Autor(es): Gamarra Morales, Jesús Armando; Bejar Pullo, Elizabeth Esther; Pariona Poma, Melisa Pamela
Asesor(es): Chalco Castillo, Nancy Susana
Palabras clave: Intrinsic motivation; Academic Performance; Motivación intrinseca; Rendimiento académico
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Nacional del Callao
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal Determinar Ia relación entre la Motivación intrínseca y el rendimiento académico en los estudiantes de enfermería del 1° ciclo del semestre académico 2014-I de la Universidad Nacional del Callao. La metodología a utilizar fue cuantitativa, descriptiva correlacional de corte transversal.

This research had as main objective to determine the relationship between intrinsic motivation and academic performance in Nursing Education 1st cycle semester 2014-l National University of Callao. The methodology was to use a quantitative, cross-sectional descriptive correlational.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12952/1577
Disciplina académico-profesional: Enfermeria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Enfermeria
Fecha de registro: 5-dic-2016
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