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Título: Desarrollo motor y lenguaje de los niños de 3, 4 y 5 años de la I.E. Houston- Nuevo Chimbote 2020
Asesor(es): Alarcón Neira, Mary Juana
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer los niveles del desarrollo motor y lenguaje de los niños de 3, 4 y 5 años de la I.E. Houston-Nuevo Chimbote, 2020. El tipo de investigación fue descriptiva simple, permitiendo conocer el nivel del desarrollo motor y de lenguaje. La población muestral estuvo integrada por 62 niños de 3,4 y 5 años de la I.E. Houston, ubicada en el distrito de Nuevo Chimbote. La técnica para recoger la información fue la observación realizada a través del uso de dispositivos móviles (videollamadas), como instrumento utilizado fue el test de tepsi, que está constituido, por dos dimensiones el desarrollo motor que consta de 12 ítems y el desarrollo del lenguaje que consta de 24 ítems, siendo un test estan darizado, al procesar la información se logró conocer el nivel en que se encuentran los niños tanto motor como lenguaje. Al procesar la información se obtuvo como resultado que los niños de 3,4 y 5 años se encuentran en un nivel de riesgo (39%), el desarrollo de lenguaje es normal en 3 años (27%), 4 años (26%) y 5 años (47%). En el desarrollo de motricidad en un nivel normal (39%), 3 años (27%), 4 años (42%) y 5 años (43%). Se pone a disposición el presente trabajo a las futuras investigadoras interesadas en el tema del desarrollo motor y lenguaje de 3,4 y 5 años.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación; Especialidad: Educación Inicial
Jurado: Vásquez Luján, Irene Gregoria; Alarcón Neira, Mary Juana; Gallardo Ramírez, Jessica Natali
Fecha de registro: 4-jun-2021



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