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Título: Influencia de la aplicación del método de estudio dirigido en el nivel de logro de los estudiantes de 1° grado “A” de educación secundaria en la I.E. Santiago Antúnez de Mayolo en el área de historia, geografía y economía – Santa 2017
Asesor(es): Mucha Paitán, Angel Javier
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente trabajo de investigación Influencia de la aplicación del método de estudio dirigido en el nivel de logro de los estudiantes de 1° grado “a” de educación secundaria en la i.e. Santiago Antúnez de Mayolo en el área de historia, geografía y economía – santa 2017 Nace de la necesidad de proponer nuevos métodos didácticos para contrarrestar el continuismo y mejorar la enseñanza en dicha I.E. La investigación se aplicó en 64 estudiantes, de los cuales 32 fueron parte del grupo experimental y 32 del grupo control, todos del 1er grado de educación secundaria. El grupo experimental fue donde se aplicó el Método de Estudio Dirigido y en el grupo control se utilizó un método tradicional, además para el análisis de datos se utilizó la T – Student Como resultado, se demostró que el grupo experimental obtuvo un mayor nivel de logro que el grupo control, demostrando que la aplicación del Método de Estudio Dirigido fue exitoso y confirmando la hipótesis.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa - Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Secundaria Especialidad de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Fecha de registro: 6-mar-2019



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