Citas bibligráficas
Ugaz, C., (2024). La tutoría, desde el enfoque armónico de la identidad personal (DAIP), como estrategia para la optimización del desarrollo personal de las niñas y los niños de 4 años B del colegio peruano alemán Reina del Mundo. Rinconada del Lago - La Molina - Lima [Universidad Católica Sedes Sapientiae]. https://hdl.handle.net/20.500.14095/2200
Ugaz, C., La tutoría, desde el enfoque armónico de la identidad personal (DAIP), como estrategia para la optimización del desarrollo personal de las niñas y los niños de 4 años B del colegio peruano alemán Reina del Mundo. Rinconada del Lago - La Molina - Lima []. PE: Universidad Católica Sedes Sapientiae; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.14095/2200
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title = "La tutoría, desde el enfoque armónico de la identidad personal (DAIP), como estrategia para la optimización del desarrollo personal de las niñas y los niños de 4 años B del colegio peruano alemán Reina del Mundo. Rinconada del Lago - La Molina - Lima",
author = "Ugaz Cabrejos, Clorinda Celinda Cindy del Milagro",
publisher = "Universidad Católica Sedes Sapientiae",
year = "2024"
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