Título: Comparación de la calidad del tratamiento endodóntico en dientes unirradiculares bajo dos métodos de entrenamiento
Asesor(es): Pérez Vargas, Luis Fernando
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: El propósito de esta investigación fue demostrar que existen diferencias
significativas en la calidad del tratamiento endodóntico en todas sus
dimensiones entre dos grupos de estudio bajo dos modalidades de
entrenamiento previo, uno denominado “método tradicional” y otro
denominado “método propuesto”. La muestra estuvo integrada por 30
estudiantes en cada uno de los grupos; el grupo bajo entrenamiento con el
“método tradicional” recibió y desarrolló entrenamiento endodóntico en
maquetas de acrílico con dientes naturales incluidos exclusivamente, mientras
que el grupo bajo entrenamiento “método propuesto” recibió y participó
adicionalmente en una demostración clínica de un tratamiento endodóntico
clínico de parte del profesor investigador. Ambos grupos efectuaron sus
primeros tratamientos endodónticos a dientes anteriores en la clínica de la
Facultad de Odontología de la UNMSM, estos tratamientos fueron evaluados
para determinar la calidad de cada uno de ellos en las dimensiones acceso
cameral, conductometría, Conometría y Obturación de conductos; además de
realizar también una comparación de los tratamientos endodónticos totales. Los
resultados obtenidos fueron sometidos al análisis estadístico de la prueba U
de Mann – Whitney, el nivel de significancia fue del 95% (p<0.05) y una
significancia unilateral de acuerdo a las hipótesis planteadas. Los resultados en
la dimensión acceso cameral muestran que 15 estudiantes del grupo “método
propuesto” lograron ubicarse en la categoría muy bueno, frente a solo 5 del
“método tradicional“, en la dimensión conductometría el “método propuesto”
ubica 6 casos en muy bueno frente a 3 del “método tradicional , en la prueba
de cono el “método propuesto” ubica 17 casos en muy bueno y el “método
tradicional” solo 7 y en la obturación el “método propuesto” ubica 14 en
categoría muy bueno frente a solo 5 del “método tradicional”; así mismo en la
evaluación cuantitativa de puntuación final del tratamiento endodóntico, el grupo
del “método propuesto” muestra obtiene una mediana de 17.5. frente a 16 del
grupo “método tradicional”. Los resultados demuestran que el grupo bajo
entrenamiento del “método propuesto” obtuvo mejores resultados en la calidad
de tratamiento en todas las dimensiones evaluadas del proceso endodóntico.
Disciplina académico-profesional: Estomatología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Odontología. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Estomatología
Jurado: Gonzales León de Peralta, Juvenal Francisco; Munive Degregori, Arnaldo Alfredo; Meneses Tutaya, Norma Isabel
Fecha de registro: 23-oct-2020