Título: El uso del material reciclable y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la UNJFSC — Huacho
Asesor(es): Bravo Montoya, Julia Marina
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El presente trabajo de investigación denominado uso del material reciclable y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de educación primaria de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Huacho, tiene como propósito, comparar, si las variables uso de materiales reciclables se relaciona con el rendimiento académico, para lo cual se propone talleres. El tipo de estudio es descriptivoexplicativo, con diseño correlacional, para la recolección de datos referentes a uso de materiales reciclables, se aplicó el cuestionario validado por Denegri Rojas, Ítala en 2013 en su tesis sobre reciclaje ejecutado en los Olivos-Universidad César Vallejo y adaptado al contexto. El rendimiento académico se obtuvo en forma cuantitativa aplicando un cuestionario a los estudiantes de la muestra seleccionada. Para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes se consideraron las notas del semestre 2014-II de las asignaturas de Desarrollo Artístico, Taller de Formación Laboral Básico y Taller de Formación Laboral Especializado proporcionadas por Registro Académico de la Facultad de Educación de la UNJFSC, asegurándose así la confidencialidad de la información. La población de estudio estuvo constituida por 209 estudiantes, los cuales fueron sometidos a criterios de inclusión y exclusión, obteniéndose de ellos una muestra de 62 estudiantes. Para el análisis estadístico, se utilizó el coeficiente de correlación Lineal de Spearman y la medida de tendencia central: Media Aritmética. En el estudio se encontró que existe una correlación significativa entre las variables de uso de materiales reciclables y rendimiento académico, con coeficiente de correlación moderada y buena respectivamente. El aporte elemental es la ―ejecución de proyectos‖: confección de tachos, marcos de cartón, flores de periódico, flores de botella, monederos de tetrapak, porta aretes con CDs. y flores con porta huevos y elaboración de materiales reciclables dirigidos a los estudiantes, docentes, personal administrativo y público en general, para promover el cuidado del medio ambiente y vida saludable
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Ciencias de la Educación
Fecha de registro: 15-may-2018