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Álvarez Quinteros, Carmen del Pilar (es_PE)
Segovia Valdez, María Inés (es_PE)
2024-05-08T16:17:56Z
2024-05-08T16:17:56Z
2024-04-04
http://hdl.handle.net/20.500.14067/9247
Los títeres es una técnica preponderante en la pedagogía por ser considerado como un conducto didáctico preciado que resalta la atención no solamente a los pequeños sino también a los grandes y repercute en la evolución del lenguaje mediante este material los infantes manifiestan sus sentimientos como tristeza, alegría y frustraciones por consiguiente incentiva la creatividad y tiene la riqueza de persuadir al cuidado de nuestro hogar y de la naturaleza Entendemos por diseño al conjunto de procedimientos que se consideraran en la recolección y análisis de las variables que son medibles, en una investigación descriptiva correlacional se describirán y observaran el comportamiento de cada variable buscando permanentemente su conexión entre ellas, es un estudio transversal porque la información perdurara solo en un único momento y tiempo. Población: se considerará a todos los estudiantes siendo un total de 90 niños Muestra: es un grupo o subgrupo de personas que están dentro de la población y son seleccionados de manera intencional por la investigadora, siendo la población muy pequeña se tomara la totalidad con o muestra. Técnicas e instrumentos de recolección de Datos Se empleara la técnica de observación para el desarrollo de este trabajo siendo la que mejor se adapta a las diferentes cualidades de nuestros estudiantes se utilizara como medio auxiliar guías de trabajo (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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Juego (es_PE)
Títeres (es_PE)
Cuidado del medio ambiente (es_PE)
Los juegos con títeres para motivar el cuidado del medio ambiente en los niños del Inicial Niño Divino - Huacho (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Superior e Investigación Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Superior e Investigación Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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131227 (es_PE)
Torres Guizado, Silvia Cristina (es_PE)
Ríos Macedo, Paul Remy (es_PE)
Cuellar Camarena, Tania Zayda (es_PE)
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Pública
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