El clima de clase y los procesos pedagogicos en alumnos del v ciclo de la EBR de la institucion educativa “Pasitos de Jesus” - Hualmay

Abstract

En la investigación ejecutada se logró relacionar las variables, clima de clase y procesos pedagógicos en alumnos de la I.E.“Pasitos de Jesús” - Hualmay. optándose por un estudio de tipo aplicada con diseño no experimental y relacional, estableciéndose de este modo la relación que hay entre las variables de estudio, asimismo respecto al enfoque de la investigación esta fue cuantitativa dado a que se mostraron los resultados en términos estadísticos, frecuencia y porcentaje, así como también la estadística inferencial. Los resultados mostraron el valor de 0,651 y una Sig<0,05 determinándose que en efecto existe una asociación directa entre clima de clase y procesos pedagógicos que se desarrollan en aula comprobándose la hipótesis planteada en la tesis de manera fehaciente. Por tanto, se concluye que hay un vínculo directo y significativo entre el clima de clase y los procesos pedagógicos en alumnos del V ciclo de la EBR de la I.E. “Pasitos de Jesús” – Hualmay