La base teórica y la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II

Abstract

Objetivo: “Determinar la relación de la base teórica y la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II”. Material y método: Realizado en la Escuela de educación inicial y arte de la facultad de educación de la UNJFSC. La población estuvo conformada por 397 alumnos y la muestra por 50 alumnos de la Facultad de Educación Especialidad Inicial y Arte de la UNJFSC 2021- II. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir la base teórica y la base pedagógica es la encuesta. Resultados y conclusiones: “La base teórica se relaciona significativamente con la base pedagógica de la educación inicial en los educandos de E.I.A. de la UNJFSC 2021-II”, aceptándose la hipótesis alternativa y rechazándose la hipótesis nula.