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Title: Técnica “ITEL” para mejorar la lectoescritura de los educandos del primer grado de la I.E. 80706 Moche
Advisor(s): Arroyo Huamanchumo, Aurelio
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: RESUMEN La presente investigación tiene como propósito determinar la “Técnica “ITEL” para mejorar la lectoescritura de los educandos del primer grado de la I.E. 80706 Moche”, que es uno de los problemas, por el cual los educandos presentan dificultades en sus aprendizajes presentes y futuros. La población muestral estuvo conformada por 60 educandos, siendo el grupo experimental los educandos de la sección “B” y del grupo control los educandos de la sección “A”. El tipo de investigación es cuasi-experimental con pre y pos test del grupo experimental y control. La aplicación de la Técnica “ITEL” según los resultados del postest, nos demuestra que los educandos materia de nuestra investigación, han logrado mejorar significativamente el aprendizaje de la lectoescritura.
Note: ABSTRACT The purpose of this research is to determine the “Technique “ITEL” to improve literacy of first grade students of I.E. 80706 Moche”, which is one of the problems, whereby the students present difficulties in their present and future learning. The sample population was made up of 60 students, the experimental group being the students of section "B" and the control group the students of section "A". The type of research is quasi-experimental with pre and posttest of the experimental and control group. The application of the “ITEL” Technique according to the results of the posttest, shows us that the students who are the subject of our research, have been able to significantly improve literacy learning.
Discipline: Maestría en Educación mención Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación
Register date: 5-Oct-2019



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