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Título: Conocimiento materno y grado de desarrollo del lenguaje en preescolares, Victor Larco 2014
Asesor(es): Ms. Villanueva Valeriano, Tomasa Belinda
Fecha de publicación: 10-mar-2015
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: El presente estudio de investigación es de tipo descriptivo - correlacional de corte transversal y se realizó en la I.E.I. N° 224 “Indoamérica”, en el Distrito de Víctor Larco, con la finalidad de establecer la relación que existe entre el nivel de conocimiento materno sobre estimulación del lenguaje y el grado de desarrollo psicomotor en el área del lenguaje en preescolares. La muestra estuvo constituido por 50 madres y preescolares. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: el Test del Desarrollo Psicomotor – Subárea del Lenguaje (TEPSI-SAL); y el Test para Medir el Nivel de Conocimiento sobre Estimulación del Lenguaje (TEMNCEL). El análisis de la relación entre las variables de estudio, se realizó mediante la Prueba de Independencia (Chi Cuadrado de Pearson con Corrección de Yates), encontrándose que no existe relación entre el nivel de conocimiento materno sobre estimulación del lenguaje y el grado de desarrollo psicomotor en el área del lenguaje en preescolares. Palabras claves: Conocimiento materno, Grado de Desarrollo en el área del lenguaje, preescolares.
Nota: This research study is descriptive - correlational cross-sectional and performed in the I.E.I. N° 224 "Indoamerica" in the District of Victor Larco, in order to establish the relationship between the level of maternal knowledge of language stimulation and the degree of psychomotor development in the area of language in preschool. The sample consisted of 50 mothers and preschoolers. To collect data two instruments were used: Psychomotor Development Test - Subarea Language (TEPSI-SAL); Test and Measuring Knowledge Level Language Stimulation (TEMNCEL). The analysis of the relationship between the study variables was performed by Test of Independence (Chi square test with Yates correction) found no relationship between the level of maternal knowledge of language stimulation and the degree of psychomotor development in the area of language in preschool. Keywords: Maternal Knowledge, Development Degree in the area of language presc
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Enfermería
Grado o título: Licenciado de Enfermería
Fecha de registro: 5-jun-2017



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