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Título: Juegos infantiles para la estimulación de habilidades en niños de 4 años I.E.I 394 - Amay - 2021
Asesor(es): Padilla Delgadillo, Bernardita Ruth
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 18-dic-2023
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre juegos infantiles para la estimulación de habilidades en niños de 4 años I. E.I capullitos del señor de la Ascención 394 - Amay - 2021, diseño de investigación es descriptivo correlacional guardan relación en las dos variables su población es de 110 alumnos y su muestra constituida por los niños, 55 estudiantes; Según la tabla: el estadístico Chi- cuadrado que devuelve un valor de significancia p=0.002 <0.05. La prueba del estadístico Chi- cuadrado que devuelve un valor de significancia p= menor a 0.05 dando por aceptado que el uso de los Gráficos visuales tiene una relación directa para elevar la estimulación de capacidades. Los juegos infantiles hacen de que los niños que recién están aprendiendo puedan tener un desarrollo mas apto, influyendo de modo directo ya que el Chi- cuadrado devuelve un valor de significancia p= < 0.05 dando por aceptado que existe una relación directa con el aumento de habilidades en los niños, de manera que esto permitirá un mejor enfoque al momento de que se desarrollen más aprendizajes.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial y Arte
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte
Jurado: Villafuerte Castro, Delia Violeta; Rojas Rivera, Paulina Celina; Carrillo Torres, Victoria Flor
Fecha de registro: 31-ene-2024



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