Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Chahua, A., (2022). Burnout estudiantil y calidad de vida en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Sur [Universidad Autónoma del Perú]. https://hdl.handle.net/20.500.13067/1990
Chahua, A., Burnout estudiantil y calidad de vida en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Sur []. PE: Universidad Autónoma del Perú; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.13067/1990
@misc{renati/31350,
title = "Burnout estudiantil y calidad de vida en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Sur",
author = "Chahua Ochante, Alessandra De Los Angeles",
publisher = "Universidad Autónoma del Perú",
year = "2022"
}
Title: Burnout estudiantil y calidad de vida en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Sur
Other Titles: Student burnout and quality of life in psychology students at a private university in South Lima; Estudante extraordinário e qualidade de vida em estudantes de psicologia de uma universidade privada no Sul de Lima
Authors(s): Chahua Ochante, Alessandra De Los Angeles
Advisor(s): Yucra Camposano, Jennifer Fiorella
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 21-Jul-2022
Institution: Universidad Autónoma del Perú
Abstract: El objetivo fue determinar la relación entre el burnout estudiantil y la calidad de vida en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur. El tipo de investigación fue correlacional y de diseño no experimental. La muestra fue de 200 universitarios de ambos sexos entre 16 a 48 años. Se utilizó como instrumentos la Escala Unidimensional de Burnout Estudiantil de Barraza adaptada por Gomez (2017) y la Escala de Calidad de Vida de Olson y Barnes adaptada por Grimaldo (2009). Los datos arrojados evidencian que existe relación altamente significativa entre el burnout estudiantil y la calidad de vida (p<.01; rs= -.499), siendo esta relación negativa. Además, entre el burnout estudiantil y las dimensiones de calidad de vida se halló que existe relación altamente significativa, siendo todas de correlación negativa. Asimismo, agrupado ambos sexos el 43,5% de estudiantes presenta un nivel medio. Finalmente, se concluye que, a mayor burnout estudiantil menor será la calidad de vida de los estudiantes.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13067/1990
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias Humanas
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Villanueva Acosta, Victor Hugo; Valencia Pecho, Diego Ismael; Varela Guevara, Silvana Graciela
Register date: 21-Jul-2022
This item is licensed under a Creative Commons License
