Efectividad del programa educativo en conocimientos y actitudes frente al covid-19 en familias del centro poblado Mazo 2021

Abstract

La función del personal de salud, continúa siendo vital en esta pandemia, por lo que, consideramos necesario enfatizar en la educación sanitaria y seguir con las actividades de prevención y promoción de la salud. Objetivo: Determinar la efectividad del programa educativo en los conocimientos y actitudes frente al COVID-19 en las familias del centro poblado Mazo 2021. Metodología: Investigación cuasiexperimental, cuantitativo y longitudinal. La muestra lo conformaron 64 familias. Se utilizó el programa Excel, y el software SPSS para la comprobación de hipótesis mediante la prueba T Student. Resultados: Al inicio de la ejecución del programa educativo el 46.9% presentaron conocimiento medio, el 31.2% conocimiento alto y el 21.9% conocimiento bajo. Con respecto a las actitudes frente al COVID–19, el 48.4% presentaron una actitud indiferente, el 28.2% una actitud positiva y el 23.4% una actitud negativa. Luego de haber ejecutado el programa se evidenció un cambio notable donde el 48.4% mostraron conocimiento alto, el 31.3% conocimiento medio y el 20.3% conocimiento bajo. Asimismo, el 53.1% presentaron una actitud positiva, y el 20.3% mostraron una actitud indiferente. Se analizaron los datos utilizando la prueba T de Student para la Diferencia de Medias, en los conocimientos se obtuvo un T= -14,074, Gl=63 y en las actitudes un T= -10,632, Gl=63 presentando ambos un P=0,000. Conclusión: La efectividad del programa educativo en conocimientos y actitudes frente al COVID-19 en las familias del centro poblado Mazo fue significativo y positivo