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Ordoñez Villaorduña, Carmen Guliana
Carbajal Pajuelo, Rossy Aydee
Chuquin Jorge, Lizeth Karen
2019-06-26T15:52:55Z
2019-06-26T15:52:55Z
2019
Formato APA (es_PE)
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/3041
El propósito de la presente investigación fue determinar el grado de Es una investigación teórica de nivel correlacional en la cual se se ha aplicado un diseño experimental– ex post. Los resultados nos demuestran que la metodología activa influye significativamente en la efectividad para la resolución de las operaciones básicas en los estudiantes de educación primaria (es_PE)
Tesis (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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ejemplo: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
Repositorio institucional - UNJFSC (es_PE)
Metodología activa (es_PE)
Resolución de problemas (es_PE)
Habilidades (es_PE)
Destrezas (es_PE)
Educación primaria (es_PE)
Influencia de la metodología activa en la efectividad para la resolución de las operaciones básicas en los estudiantes de educación primaria de la institución educativa “Julio C Tello” – Hualmay -2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educación (es_PE)
Licenciado en Educacion Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Educacion Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education (es_PE)
Pública
Título profesional - Tesis

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