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Título: Funcionamiento familiar en estudiantes de 5to secundaria de la Institución Educativa Nº 20857 “Santa Cruz “, Végueta, 2023
Asesor(es): Laos Fernández, Elena Luisa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Fecha de publicación: 28-ago-2023
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: Objetivo: Identificar el Funcionamiento Familiar en alumnos del 5to nivel de secundaria Institución Educativa Nº 20857 “Santa Cruz “, Vegueta, 2023. Métodos: La tesis es descriptiva no experimental, enfoque cuantitativo, el universo compuesta por 51 estudiantes, en el acopio de fundamentos se empleó el cuestionario certificado e indicado Test del Funcionamiento Familiar FF- SIL, admitido por Cuesta y Días (1999). Resultados: Ciertos rastros revelan que un 62 ,7% representa una familia moderadamente funcional, también se dice un 19,6% representa una familia funcional y por ultimo con un 17,6% representa una familia disfuncional. Conclusión: se concluye con la investigación que el 62 ,7% representa una familia moderadamente funcional, también se dice que un 19,6% representa una familia funcional y por ultimo con un 17,6% representa una familia disfuncional, es decir en su mayoría los estudiantes tienen una familia moderadamente funcional.
Disciplina académico-profesional: Trabajo Social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciado(a) en Trabajo Social
Jurado: Agurto Távara, Elvia Mercedes; Cámara Lino, Eudosia Adela; Santos Arce, Jimmy Alonso
Fecha de registro: 14-dic-2023



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