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Título: Relación del juego libre en sectores y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de 5 años de la institución educativa particular inicial San Maximiliano María Kolbe del distrito de Cerro Colorado, Arequipa - 2018
Asesor(es): Alejandro Oviedo, Olga Melina
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación, es determinar la relación que existe entre el juego libre en sectores y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes de 5 años de la institución educativa Particular Inicial San Maximiliano María Kolbe del distrito de Cerro Colorado, Arequipa 2018. El enfoque de investigación es cuantitativo y de tipo correlacional, porque tiene como propósito conocer la relación entre las dos variables, la población de estudio es de tipo censal, está constituido por 41 estudiantes de 5 años de la Institución antes mencionada. Las variables han sido investigadas y se ha recopilado la información mediante listas de cotejo. Ambas variables para su procesamiento han requerido del Chi cuadrado con un nivel de significancia del 5%. Los resultados fueron: según la prueba de chi cuadrado (X2=20.695), muestra que las habilidades comunicativas y el juego libre en sectores presentan relación estadística significativa (P<0.05). También se demostró una correlación moderada - alta entre las variables según Rho de Spearman (Ro=0.605), así mismo se observó que el 39% de estudiantes que tienen un nivel alto en el juego libre en sectores, presentan logro previsto en las habilidades comunicativas.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Segunda especialidad con mención en Educación Inicial
Fecha de registro: 24-dic-2019



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