Uso de materiales visuales en la producción de textos literarios en los niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la institución educativa inicial Nº 608 de Tinta - Canchis

Abstract

La intencionalidad del presente estudio, no es alcanzar una receta para el logro de capacidades comunicativas en el lenguaje escrito, sino sugerencias en base a propuestas que a partir de ello el maestro pueda aplicar y mejorar sus técnicas de enseñanza conservando la libertad de desarrollar de acuerdo a su criterio y experiencia. Por ende la educación necesita hombres capaces de intervenir sobre la realidad social, para lo cual es necesario formar desde los niveles educativos iniciales referentes a la formación cognitiva y afectiva. De esta manera fortalecer y mejorar el aprendizaje en los niños y niñas para su mejor nivel de desenvolvimiento oral y escrito desde la infancia. Espero que el presente trabajo de investigación beneficie a los niños y niñas de la institución educativa Inicial Nº 608 de Tinta. Para mí fue una bonita experiencia, haber compartido con las maestras, en especial con los niños y niñas de la institución educativa.