Look-up in Google Scholar
Title: Estilos de crianza y razones para vivir en estudiantes de cuarto grado de secundaria de un colegio de Lima sur.
Other Titles: Parenting Styles and reasons for living among fourth-grade secondary school students in a school in Southern Lima; Estilos Parentais e razões para viver entre alunos da quarta série do ensino médio em uma escola do Sul de Lima
Advisor(s): Yucra Camposano, Jennifer Fiorella
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 8-Mar-2024
Institution: Universidad Autónoma del Perú
Abstract: El objetivo principal fue determinar la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y razones para vivir en 250 estudiantes de cuarto grado de secundaria de un colegio de Lima Sur. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de diseño no experimental. Se aplicó la escala de estilos de crianza de Steinberg (1993) y el inventario de razones para vivir RFL-YA de Linehan (1983). En cuanto a los resultados, se encontró que, razones para vivir, guarda relación con compromiso (rs=.136) y autonomía psicológica (rs=-.135), sin embargo, no se correlacionó con control conductual (p>.05). Además, compromiso guarda correlación con las dimensiones de razones para vivir (p<.05), también, autonomía psicológica guarda correlación con las dimensiones de razones para vivir (p<.05) excepto con creencias de afrontamiento y relaciones con pares (p>.05), y, por último, control conductual no guarda correlación con las dimensiones de razones para vivir (p>.05).
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Villanueva Blas, Laura Fausta; Varela Guevara, Silvana Graciela; Chacaltana Hernández, Katia Marilyn
Register date: 8-Mar-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons