Utilización de las técnicas grafoplásticas y su influencia en el aprendizaje en los niños(as) de cuatro y cinco años de educación inicial de la institución educativa particular “Divino Maestro” de la ciudad de Sicuani en el año lectivo 2014

Abstract

El presente trabajo tiene la finalidad de investigar la influencia de la utilización de técnicas grafo plástica en el aprendizaje en los niños(as) de cuatro a cinco años de edad, de la institución educativa Particular “Divino Maestro” de la ciudad de Sicuani en el año lectivo 2018. Su metodología la investigación fue exploratoria, descriptiva, de campo, documental - bibliográfica, como técnicas de investigación se utilizó la encuesta, la observación, entre otros con sus respectivos instrumentos como son el cuestionario y la ficha de observación. En conclusión, podemos afirmar que la aplicación de técnicas grafo plásticas tiene una gran influencia en el aprendizaje en los niños(as) de cuatro a cinco años de edad, de Educación Inicial de la institución educativa Particular “Divino Maestro” de la ciudad de Sicuani. La técnica grafo plástica permite si porque el docente necesita aprender para enseñar (50%); el docente necesita enseñar las modalidades adecuadas (50%), demuestran que la formación docente, influye en el manejo de la aplicación de técnicas grafo plásticas, en el aprendizaje de en los niños(as) de Educación Inicial. Conocer la técnica de grafo plásticas es muy importante ya que esto permite el desarrollo de su motricidad fina. El 50% de los profesores dice que utiliza masa no toxica lo que les permite a los niños moldear y crear diferentes figuras y el otro 50% de los profesores utiliza lápices de cera para que los niños puedan realizar. Estos materiales que utilizan los profesores para la enseñanza de los niños(a) son fáciles de conseguir, existen otros tipos de materiales pero no se cuenta en la institución con presupuesto para adquirirlos, lo que no permite que los niños(a) desarrollen de mejor manera sus destrezas.