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Título: Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa San Martin de Porres del distrito de Paucarpata, Arequipa - 2019
Asesor(es): Cisneros Chavez, Betsy Carol
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: La presente investigación lleva por título “Relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa San Martin de Porres del distrito de Paucarpata, Arequipa - 2019” y tiene como objetivo general determinar si existe relación entre autoestima y rendimiento académico en estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa San Martín de Porres del distrito de Paucarpata, requipa - 2019. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo de nivel aplicado con un diseño correlacional; trabajando con 42 unidades de análisis. Para tratar la variable “Autoestima” se utilizó el Test de Coopersmith el cual sirve para establecer los niveles de autoestima en niños y para analizar la variable “Rendimiento académico” se utilizó actas consolidadas de notas. El análisis estadístico de datos se realizó con el programa SPSS versión 21 y la comprobación de hipótesis se llevó a cabo aplicando la prueba Rho de Spearman, la cual arrojo un valor positivo de .637. Es decir, entre las variables estudiadas existe una correlación positiva media.
Disciplina académico-profesional: Educación con especialidad de Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciada en Educación, especialidad: Educación Primaria
Jurado: Rucano Paucar, Fabian Hugo; Cisneros Chávez, Betsy Carol; Chirinos Tovar, Karina Rocio
Fecha de registro: 24-ene-2022



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