La gestión del talento humano y su influencia en la gestión educativa en las instituciones educativas del distrito de Livitaca provincia de Chumbivilcas 2021

Abstract

En los últimos años la sociedad ha desarrollado mejores teorías y planteamientos de la gestión en las instituciones educativas con nuevos retos y desafíos respondiente al mercado, competencias y estándares de calidad que en la actualidad se demanda y que la gestión educativa debe resolver y enfrentar con creatividad e inteligencia siempre lo más pegado a la realidad tampoco alejándose de las demandas económicas y aparatos productivos vigentes que son los que consumen y demandan un tipo de ciudadano acorde a estos tiempos. El capital humano basado en la inteligencia colectiva, trabajo en equipo, y adaptación al cambio es lo que demandan las organizaciones inteligentes por tal motivo este recurso y para muchos autores el talento humano debe mejorarse y hacer crecer en coherencia a la misión, valores , dinámica de cada institución esto en la actualidad no ocurre en las instituciones públicas más aún si se encuentran en provincias y distritos del Perú profundo donde el recurso más importante es olvidado y dejado de lado Pérez y López (2006), las instituciones educativas públicas, en cuanto se refiere al capital humano, deben caracterizarse por: - Mayor importancia a las personas (estudiantes, profesores y padres de familia). Según Hernández Sampieri la investigación se ubica en el diseño correlacional. En la presente investigación se busca determinar el nivel de correlación de las dos variables La población está conformada por el personal directivo de las instituciones educativas del distrito de Livitaca provincia de Chumbivilcas (962 docentes, 120 no docentes y 62 auxiliares) que laboran en las instituciones educativas gestión pública. Llagando a la conclusión del grado de relación entre las variables, según la Prueba de correlación r Pearson por su puntuación (0.451) es débil., por lo tanto, sí existe relación entre la gestión del talento humano y la gestión educativa en las instituciones educativas del distrito de Livitaca provincia de Chumbivilcas 2021. La correlación es positiva débil. De esta forma se comprueba la hipótesis alterna.