La agresividad y el rechazo hacia el aprendizaje en los adolescentes del 3er grado de secundaria de la IE “Modelo San Antonio” CP San Antonio - Moquegua 2015

Abstract

Esta investigación es importante porque el problema de la agresividad es un problema que nos toca a todos y que va en ascendencia y es este el motivo que me lleva a realizar esta investigación, teniendo como finalidad reconocer e identificar si la agresividad es una causa del rechazo al aprendizaje en los alumnos del 3er. Grado de Educación Secundaria de la I.E. “Modelo San Antonio” CP. San Antonio - Moquegua.Para esta investigación se utiliza el método deductivo y la técnica usada es el cuestionario. Y se diseñó unas propuestas dirigidas, a reducir conductas agresivas a fin de fomentar que el alumno reduzca sus conductas disfuncionales, optimice el trato con sus compañeros, pudiendo mejorar la disciplina del aula y esto a su vez ayude a lograr un aprendizaje significativo.