Influencia de la economía digital en el desarrollo de competencias emprendedoras de estudiantes de educación técnica superior del distrito de Majes, 2021

Abstract

La presente tesis titulada “influencia de la económica digital en el desarrollo de competencias emprendedoras de estudiantes de educación técnica superior del distrito de Majes, 2021” tiene como objetivo analizar la influencia de la economía digital en el desarrollo de competencias emprendedoras y sus dimensiones respectivas. En la parte metodológica, es una investigación cuantitativa de nivel descriptiva-correlacional y en sus características el diseño es no experimental de corte transversal. Para su desarrollo, la población de estudio fue de 175 estudiantes del último ciclo de la carrera profesional de administración de institutos de educación técnica superior privada del distrito de Majes, en el semestre académico 2021-I seleccionados por un muestreo probabilístico estratificado obteniendo una muestra de 120 participantes. Para la ejecución del estudio el instrumento paso por el proceso de validación que se realizó por 3 jueces que son expertos en el tema y presenta una confiabilidad alta que tiene un alfa de Cronbach en la competencia emprendedora de 0.972 y en la economía digital de 0.96. En los resultados se rechazó la hipótesis general planteada de que la economía digital tiene influencia en las competencias emprendedoras de los estudiantes de educación técnica superior privada con el sig. bilateral de 0.319, en cuanto a las hipótesis especificas si se comprobó una relación de la economía digital con las dimensiones de competencias emprendedoras cardinales, de negocio e interpersonales y este grado de relación es bajo. Concluyendo que hay una correlación positiva débil entre los conocimientos de economía digital y el desarrollo de competencias emprendedoras.