Relación del rendimiento escolar con la autoestima de los estudiantes del cuarto grado del centro de educación básica alternativa San Francisco del distrito de Moquegua de la provincia Mariscal Nieto - Moquegua 2019

Abstract

El propósito del presente estudio de investigación surge de la necesidad de investigar la relación entre la baja autoestima y el rendimiento académico, de los alumnos de Centro de Educación Básica Alternativa de San Francisco, y realizar cambios. La suma de juicios que una persona tiene de sí misma; es decir, lo que la persona se dice a sí misma sobre sí misma. Es la dimensión afectiva de la imagen personal que se relaciona con datos objetivos, con experiencias vitales y con expectativas. La autoestima sería entonces el grado de satisfacción consigo mismo, la valorización de uno mismo. (Milicic, 2015, p. 1). La autoestima tiene múltiples definiciones no tiene un criterio común, algunos la catalogan de necesidad, percepción, valoración, sentimientos; pero al final se concluye en que es la percepción que tiene la persona sobre sí misma, es decir, la imagen de su propio yo.