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Título: Actitud Machista y Funcionamiento Familiar en Estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad de Ayacucho Federico Froebel, Huamanga 2020
Asesor(es): Urrunaga Ramírez, Julio Enrique
Fecha de publicación: ago-2021
Institución: Universidad de Ayacucho Federico Froebel
Resumen: En la realización de la tesis se ha plasmado el objetivo general de demostrar la relación de la actitud machista y funcionamiento familiar en estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad de Ayacucho Federico Froebel, Huamanga 2020. En cuanto a la metodología fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental de corte transversal. Métodos: deductivo, inductivo. Población fue considerada 42 estudiantes con la muestra de 38 participantes del IX y X ciclo de la Escuela Académico Profesional de Psicología mediante el muestreo no probabilístico a criterio del investigador. Las técnicas fueron la encuesta y psicometría con instrumentos escala de autoevaluación actitud machista (elaboración propia) y escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III) debidamente validados y confiables. El resultado general mediante el estadígrafo Rho de Spearman se obtuvo el p valor (Sig. bilateral) de 0.464 > 0.050. Por tanto, se concluyó que no existe relación entre funcionamiento familiar y actitud machista en estudiantes de la Escuela Académico; demostrándose que la mayoría de los participantes tienen bajo nivel de actitud machista, porque no evidencian actitudes de superioridad ante la mujer; por otra parte, tienen familiar de rango medio, es decir, que la interacción entre los miembros de familia es regular.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de Ayacucho Federico Froebel. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 2-sep-2021; 2-sep-2021



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